Образователна група „Светлина“ със социална кампания, посветена на живота и значението на пчелите “Спаси Земята – бъди промяната”

Защо пчелите са важни за природата? Какъв би бил нашият живот без тях? Защо драстично намалява тяхната популация в последното десетилетие и дали ние можем да спрем това? Това са само част от темите, които ще бъдат разгърнати в социалната кампания на Образователна група „Светлина“ – “Спаси Земята – бъди промяната”.

Кампанията, подкрепена от Сдружение „Задруга балкански пчелини“ и Kaufland България, цели да повиши информираността на децата от най-ранна възраст за приноса на пчелите за оцеляването на човечеството и запазването на планетата Земя, както и да ги насърчи да се ангажират в грижата и опазването на този биологичен вид.

Кампанията предвижда серия от образователни активности, чрез които по атрактивен и достъпен начин децата да научат повече за ролята и мястото на пчелите в околната среда,  за значимостта на професията пчелар и ползите от консумацията на мед и натурални пчелни продукти. Сред дейностите, които ще бъдат заложени в учебната програма на учениците са отворени дискусии и срещи с пчелари и еколози; тематични образователни игри и активности, съобразени с различните възрастови групи; онлайн конкурс за детска рисунка; създаване на годишен календар с благотворителна цел и още много други.

За да придобият по-реалистична представа за света на пчелите и професията на пчеларя, Образователна група „Светлина“ ще инвестира в изграждането на малък пчелин с обсервационни кошери, за които организацията ще се грижи занапред. В учебния план на децата са предвидени посещения и наблюдение на пчелина, където ще имат възможност да облекат истински защитни пчеларски дрехи, да се запознаят с инвентара на пчеларите, както и да наблюдават самия процес по производството на меда и натуралните пчелни продукти. 

Като част от кампанията ще бъде проведен и благотворителен коледен базар “Медена Коледа с кауза”, по време на който ще бъдат продавани приготвени лично от децата сладки с пчелни продукти, както и годишния календар с детски рисунки. Събраните средства ще бъдат дарени за програмата на WWF България за опазване и възстановяване на гори, включително с медоносни видове. Освен дарителската кампания, екипът на „Светлина“ ще участва и в акция по засаждане на медоносни дървета в партньорство с gorata.bg. 

За да може лично да се включи в грижата и опазването на живота на пчелите, всяко дете от „Светлина“ ще получи специална къщичка за диви пчели и насекоми, подарък от Kaufland България. Като част от партньорството със „Светлина“, компанията ще осигури и семена на медоносни растения, които ще засаждат децата, както и продукти за благотворителния коледен базар. Подкрепата на Kaufland България е в контекста на усилията на компанията за опазване на биоразнообразието и пчелите. 

За да достигне до повече български деца и семейства, Образователна група „Светлина“ предвижда по-широка информационна кампания, която включва създаването на материали – брошури и видеа – с най-важните факти за пчелите и начините да бъде опазен живота им, които ще бъдат разпространявани чрез комуникационните канали на „Светлина“ и партньорите на организацията.

„Пчелите са едни от най-важните обитатели на Земята – те осигуряват 30% от храната на нашата трапеза. Поддържането на биоразнообразието и живота в природата се дължи именно на техния всекидневен неуморен труд. Вярваме, че кампанията “Спаси Земята – бъди промяната” може да постави началото на промяна, която всички ние, заедно с децата, можем да осъществим, за да бъдат взети навреме необходимите превантивни мерки за опазване на живота на планетата чрез грижата за пчелите. Всяко засадено дръвче и растение е подарен живот както за нас, така и за тях. А грижата за пчелите е инвестиция в нашето бъдеще“, споделя Веселина Радкова, собственик на „Образователна група Светлина“

Образователна група „Светлина“ е първата частна образователна институция в България с над 22 годишен опит в сферата на холистичното образование, част от Световната верига училища „Образование 3000“ (под егидата на Юнеско). Включва части детски ясли и градини, основно иновативно училище „Светлина“ и първата в България частна професионална гимназия по дигитални умения „СофтУни Светлина“. Сред проектите на образователната група също са информационно-образователния блог – www.pedagogika.bg, както и първата по рода си у нас платформа с видео уроци за развитие на най-малките (от 0 – 6 г) – www.edutalents.me.

Децата днес имат нужда от баланс между осъзнато учене и щастливо детство

Веселина Радкова е учител вече с над 40-годишна практика, работила с различни поколения ученици, учители и родители. Основател на една от първите частни образователни институции в София – „Светлина“ с верига от частни детски ясли, градини и основно иновативно училище с билингвално преподаване. Съосновател на Частна професионална гимназия по дигитални науки – „СофтУни Светлина“, която е първата по рода си в България.

Образователна група „Светлина“ традиционно организира социални кампании. Тази година за своя социална кауза избира опазването на живота на пчелите и в тази връзка започва серия от образователни активности и благотворителни инициативи под надслов „Спаси Земята – бъди промяната“.

  • Започна новата учебна година. Какви са предизвикателствата в  началото на тази учебна година и каква очаквате да бъде тя за децата на база на вашия дългогодишен опит?

Живеем в много динамичен свят – на икономика 4.0 и образование 4.0, свързани с дигиталната трансформация. И докато в икономиката новите технологии се внедряват възможно най-бързо с цел по-голямо производство и по-голяма печалба, то образованието е социална необходимост, контролирана преди всичко от държавата. Затова и то напредва по-бавно и остава все още сравнително традиционно и консервативно. Това е проблем, пред който ще бъдат изправени нашите ученици утре, като работещи именно в икономика 4.0. 

Настоящето е време на постоянни промени, свързани не само с Ковид, но и с бързото навлизане на технологиите, изкуствения интелект и дигитализирането на нашия бранш. Ние следваме световните тенденции в геополитически, икономически, финансов и образователен аспект и се стараем да осигуряваме преди всичко стабилност и спокойствие на родителите, учителите и учениците ни, всекидневна грижа без излишна тревожност.

И тази година предизвикателствата за нас отново са външни, свързани с липсата на ясна и последователна политика в образованието, както и с децентрализацията, за която си говорим повече от 30 години. 

  • Какъв трябва да бъде фокусът на образованието според вас, имайки предвид динамиката на днешния свят и новата пандемична реалност, в която живеем?

Точно заради тази пандемична реалност, нашата  образователна институция  се старае приоритетно да осигурява защита, спокойствие и адекватен съвременен образователен процес с иновативни методи както присъствено, така и в дигитално обучение. За нас фокус са трите равноправни страни на този процес – родители, учители и ученици – да имат инструментариум на взаимодействие по всяко време и разнообразни комуникационни възможности. Индивидуалните различия са много и ние се съобразяваме с тях, както при децата, така и при родителите. Наложи се да въведем нови длъжности, приоритетно ангажирани в подкрепа на процеса за координацията училище/детско заведение – семейство. Учителите ни получиха и редица обучения, за да използват богат набор от съвременни ресурси, както и да гледат вече на себе си като фасалитатори.

  • Образователна група „Светлина“ започна годината с нова STEAM паралелка. Защо избрахте именно STEAM от съвременните програми за обучение, които да интегрирате в учебния процес в едно с общозадължителната академична програма? 

Повече от 10 години, дори в детските градини, ние използваме този подход на интеграция на учебните дисциплини, черпейки опит от колегите ни във Финландия и други северни Европейски страни, с които си партнираме. Новото сега за нас е голямата инвестиция, която направихме за STEAM споделено пространство в училището ни, както и за закупуването на нови съвременни електронни ресурси на английски език за този профил. Убедени сме от опита, който вече имаме, че STEAM образованието ще подкрепи  децата в изграждането на най-важните умения за успех в съвременния свят – как да мислят критично, да анализират и решават проблеми, и преди всичко да развиват и използват своята креативност.   


  • Освен академичните знания, на какво още е важно да научим децата?

Освен академичните знания, върху които съсредоточаваме усилия като екип, за нас е важно холистичното развитие и изграждането на децата като пълноценни личности и отговорни граждани. Традиция в образователната ни група са инициативи, в които участва целият екип заедно с децата, посветени на различни социални каузи. Тази година нашата кауза е „Спаси Земята – бъди промяната“ и цели да повиши информираността на децата за приноса на пчелите за оцеляването на човечеството и запазването на планетата Земя, както и да ги насърчи да се ангажират в грижата и съхранението на този биологичен вид. Освен най-различни образователни активности, които сме предвидили в учебната ни програма, ще инвестираме и в изграждането на малък пчелин с обсервационни кошери, за които ще се грижим занапред. Така децата ще могат да придобият по-реалистична представа за дома и живота на пчелите, а за да се чувстват лично ангажирани в грижата и опазването им, всяко дете в „Светлина“ ще получи специална къщичка за диви пчели и насекоми, подарък от Kaufland България. Компанията ще осигури и семена на медоносни растения, които ще засаждаме заедно с децата, както и продукти за благотворителния ни коледен базар, на който децата ще продават саморъчно изработени от тях меденки. Събраните средства ще дарим на програма на WWF България за опазване на гори с медоносни видове, а през пролетта целият ни екип заедно с децата ще участва в акция по засаждане на медоносни дръвчета, съвместно с gorata.bg.

Бих искала отново да благодаря на Kaufland България, които прегърнаха нашата кауза, в контекста на усилията на тяхната компания за опазване на биоразнообразието и пчелите, както и на Задруга балкански пчелини, които също изразиха своята съпричастност и подкрепа. Вярвам, че със съвместни усилия тази кауза ще достигне до повече български семейства и ще доведе до повишаване на общата информираност за приноса на пчелите за запазване на живота на нашата планета.

  • Каква е ролята на родителите в процеса на изграждане на цялостни знания и умения в децата?

Ролята на родителите в нашето съвремие е изключително голяма, защото техните деца са потопени в океан от визуална дигитална информация, дори принудително, както видяхме от изминалите учебни години. В образователната ни група се стараем своевременно да работим и развиваме комуникацията с родителите, за да са наясно както за стандартите в академичните резултати, така и за нуждата от баланс за здраве и щастие в детството, което не ще се върне никога. Осъзнатото учене, самостоятелност в ежедневието, екипност и толерантност, емоционална интелигентност, физическо и ментално здраве, наличието на целия богат пакет от човешки добродетели са много необходими точно в нашето съвремие. 

  • Какво бихте искали да пожелаете на децата и техните родители, както и на учителите за новата учебна година?

На децата и учениците преди всичко пожелавам здраве и щастливо детство. Когато имат това, ще имат и невероятни академични успехи. На родителите пожелавам вяра в потенциала на децата им и сила за новите предизвикателства, за които никой не е подготвен в целия свят. На учителите – възрожденско вдъхновение и любов към децата, разбиране към родителите и нестихващ процес на учене.

Интервю с Кристина Огнянова – зам.-директор на ЧДГ „Светлина“

  • Моля, представи се с няколко думи.

Здравейте, казвам се Кристина Огнянова и съм  на 27 години. От около 8 години работя с деца. Преминала съм през много направления с тях – организирани летни лагери, спортни състезания, обучения по време на следването ми в университет и други.

От 5 години професионалния ми път се развива в образователната система и се занимавам с обучението и възпитанието на деца на възраст от 2 до 6 години.

Още от малка обичах да си играя на учителка, събирах своите приятелчета и ги „обучавах“. Логично с порастването ми дойде и разбирането, че това е моето призвание, вдъхновение и че децата са тези, на които искам да посветя силите си – да бъда техен помощник в първите им стъпки към същината на живота. Образованието за мен е най-важното условие и водещата сила по пътя към по-добро бъдеще за всички нас.

Завършила съм Националната спортна академия „Васил Левски“,  бакалавърска степен учител по физическо възпитание и магистърска степен „Спорт и сигурност“.

  • Вече от една година си на позицията зам.-директор на ЧДГ „Светлина“. Какво се промени за теб? 

Промените, които настъпиха с новата позиция, бяха свързани с това, че отговорностите, които изпълнявам, се отнасяха за организация и координация в помощ на децата. 

Вече не участвам пряко в развитието, възпитанието и взаимодействието с тях. 

Отговорностите и съществото на работата са по-динамични, но това увеличава многократно моята мотивация и посветеност. Работя с отдаденост в името на щастливите деца и родители – това е най-голямата награда за мен. Вярвам, че правейки други хора щастливи, ние намираме нашето щастие.  

  • Какво ново научи и кое беше най-голямото ти предизвикателство при работата с екипа в тази нова за теб роля?

Предизвикателството за мен беше да поставя изисквания към екипа за нови, по-големи отговорности и, също такава, реципрочна отдаденост. Трябваше да се науча да спазвам срокове, които не зависят само от мен. Научих, че не всички работим с еднакви темпове. Беше нужно време да постигнем баланса между нас, но нещата вече са установени и вървят в права посока. Най-големият урок за мен беше, че макар и много различни, в  името на децата заедно с общи усилия, успяваме да станем едно цяло и сме пример за тях.

  • С коя политика и ценност на „Светлина“ най-силно свързваш със своята личност и защо?

Подкрепям визията на „Светлина“  да интегрира у децата усещане за ценности – Любов, Заедност, Хармония и Уникалност, защото те изграждат човека като личност, но най-силно свързвам себе си и своята личност със ЗАЕДНОСТТА! Като човек спортист, за мен отборната работа или отговорността към другия партньор ме учи на взаимно доверие и изгражда у мен дисциплина към всяко нещо, с което се занимавам. Съвместната дейност и отборния дух носят устойчивост, хармония и спокойствие. Вярвам, че когато много хора гледат в една посока, целта сама се приближава към тях. 

  • Имаш ли идея за някаква иновация в работния процес, която да усъвършенства услугата, която предоставяме на семействата на „Светлина“?

Откровената и своевременна комуникация с родителите е път към изграждането на доверие и спокойствие между двете страни, затова вярвам, че колкото и успешни да сме в това, винаги можем да го правим по-добре.

Друга идея, която имам е да потопим родителите още повече в нашата среда, да ги направим съпричастни с живота в детската градина като организираме споделени занимания за деца, родители и учители. Пример за такива активности са: спортен полуден, опазване и грижа на околната среда, каране на колело, засаждане на дървета, грижа за животните, конкурс за готварство и т.н.

ОГ “Светлина” постоянно се развива и усъвършенства в предоставяне на услугата си, което е и един от факторите да просъществува вече 23 години. Радвам се, че съм част от този екип!  

Интервю с Кирил Кирилов: когато успехът няма възраст!

  • Моля, представи се с няколко думи.

Аз съм Кирил Кирилов и съм ученик в Частно основно училище „Светлина“.

  • Ти си един от учениците, които са приети в желано образователно заведение още преди провеждане на националното външно оценяване. Може ли да ни разкажеш къде и каква специалност си приет?

Приет съм в първа Частна професионална гимназия по дигитални науки „СофтУни Светлина“. Специалността, която ще изучавам в гимназията е „Дигитален бизнес, маркетинг и предприемачество“, защото смятам, че в днешно време всеки млад човек трябва да има познания в тези области.

  • Защо избра да продължиш обучението си в гимназията на Образователна група „Светлина“?

Реших така, защото смятам, че е най-доброто място, на което да продължа образованието си и защото цялата образователна група имат различен, иновативен и модерен подход.

  • Преди няколко седмици постигна изключителен успех в състезанието за дебатиране World Scholar’s Cup 2021, Sofia round, като спечели златен медал и се класира на 4-то място от всички участници в категорията Debate Champions. Сподели ни твоите впечатления от състезанието.

На състезанието по дебати е доста вълнуващо и забавно. Първоначално, когато ме избраха да отида на „Debate showcase“  бях много притеснен, защото имаше много хора, които ме гледат, но си казах, че  миналата година съм успял и сега ще успея. Събрах кураж, отидох и дадох всичко от себе си.

  • Кои смяташ, че са качествата и уменията, които ти помогнаха да завоюваш тези две настоящи победи в твоя живот?

Двете качества, които ми помогнаха да постигна успехите си тази година бяха упоритост и увереност.

  • Какво би казал на децата, които продължават своето образование в ЧОУ „Светлина“?

На децата, които ще учат или учат в „Светлина“ мога да кажа, че е прекрасно място. Чувствах се спокоен, щастлив и уверен  и го посещавах с желание. Слушайте учителите си, защото можете да научите  много от тях.  Вярвайте в себе си и в мечтите си.

Интервю с Ивона Тодорова – комуникационен мениджър в Частно основно училище „Светлина“

  • Моля, представи се с няколко думи.

Казвам се Ивона Тодорова на 25 години и съм комуникационен мениджър в Частно основно училище „Светлина“. Завършила съм българска филология в Софийски университет и съм майка на 2 годишно дете. Двете приоритетни неща в живота ми винаги са били децата и комуникацията. Искрено се радвам, че позицията ми в “Светлина” съчетава именно тях.

  • Как започна своята кариера в ОГ „Светлина“?

Започнах кариерата си като учител в ЧОУ „Светлина“. Това ми даде възможност да се запозная с политиките, ценностите и стремежите на ОГ “Светлина“ в тяхната цялост.  От друга страна , като родител, за мен е важно да съм спокойна и да получавам всекидневна обратна връзка за детето ми. Именно към това се стремя и в работата си. Не само академичните резултати, а и емоционалното състояние на ученика са изключително важни за неговото развитие. Затова и позицията комуникационен мениджър дойде за мен, като естествено развитие и възможност да съчетая и в професионален план, приоритетите, които поставям в ежедневието си. В динамиката, в която всички живеем, е важна връзката между родителите и училищната институция, за да можем заедно да изградим среда на екипност, разбиране и спокойствие в децата и семействата, които ни се доверяват. 

  • Кое е най-голямото предизвикателство за теб в ролята на комуникационен мениджър? Как се реши да „скочиш“ в това предизвикателство?

За мен ефективната комуникация винаги е била приоритет. Силно вярвам, че в днешния динамичен свят, общуването е това, което ни сближава и крепи човешките ни отношения. Предизвикателствата в работата ми са много, но удовлетвореността от усмихнатите лица на децата и спокойните родители, винаги е движещата енергия, която дава смисъл на целия процес. Когато има човек, към когото винаги може да се обърнеш и той да е запознат с твоето дете, това създава спокойствието на родителите, че наистина “Светлина “ е място, в което детето им е обгрижвано и е ангажирано към израстването му.

  • Каква е добавената стойност, която носи за ОГ „Светлина“ тази позиция?

Индивидуалната грижа за всяко семейство. Спокойствието да знаеш, че към детето ти е проявено специално отношение, отговарящо на неговите особености, нужди и интереси. Връзката на училищната институция и родителите е от пряко значение за развитието на подрастващата личност, нейните резултати и усещането за подкрепа. Позицията комуникационен мениджър е пряката връзка на семействата с училището. Човекът, който е близо до децата и близо до семействата. В училище “Светлина” провеждаме три пъти годишно индивидуални срещи с всяко семейство, на които родителите освен цялостна обратна връзка за детето си, могат да получат и отговори на всичките си въпроси, както и да поговорим на теми, които са важни за тях и развитието на детето им. В тези срещи родителите се запознават, както с академичните резултати на детето си, така и с цялостното му израстване, емоционални промени и таланти. 

  • Кои ценности на ОГ „Светлина“ припознаваш като свои?

Няколко са, но преди всичко:  Чувството за екипност, хармония, заедност. Истинската ангажираност към развитието на всяко дете, подкрепата и окуражаването на талантите и личните цели на всеки ученик. Чувството за общност, сплотеност, търсенето на уникалността във всеки ученик са само част от ценностите, които отличават „Светлина“ като институция и подтикват семействата да избират именно нас.

  • Какво ще пожелаеш на всички деца и родители?

На децата пожелавам здраве и вяра. А на родителите да попиват повече от децата, защото именно от тях може да научим да се усмихваме без повод и да се стремим с всички сили към това, което силно желаем.

Когато математиката те прави щастлив

Представяме ви, Георги Котарев – Ечо от 3б клас в ЧОУ „Светлина“. Той е участник в клуб  „Състезателна математика“ към своето училище и сребърен медалист от финала на Хонгконгскота Международна математическа Олимпиада HKIMO 2020, която се провежда всяка година. 

IMO – International Mathematical Olympiad – Международна олимпиада по математика е най-високият подиум на състезателната математика. Състезанието е с висока степен на трудност, особено за участници извън Азия, тъй като задачите, които се решават са доста по-различни от материала изучаван в България. В допълнение на това, отговорите се изписват задължително на английски език. 

  • Здравей Ечо, поздравления за огромния успех, който постигна на Международна математическа Олимпиада в Хонг Конг – HKIMO 2020. Колко малък беше, когато започна да се занимаваш с математика и колко време на ден отделяш за нея?

Занимавам се с математика от 6 годишен, като не всеки ден имам време да отделям за решаване на задачи. Преди всяко състезание, се подготвям по малко, но редовно и конкретно за това състезание, с помощта на учител. Олимпиадата в Хонг Конг беше много трудна и аз много се зарадвах, когато съобщиха, че съм спечелил сребърен медал!

  • Сигурни сме, че това е и твоят любим предмет в училище. Какво най-много харесваш в математиката? 

Математиката е моят най-любим предмет в училище. Много ми хареса, когато реша някоя трудна задача, която в началото ме е затруднила, а после съм намерил решението. Това ме прави щастлив!

  • Вторият срок на миналата учебна година премина като дистанционно обучение, у дома. Радваш ли се, че се върна отново в клас? И беше ли трудно за теб обучението онлайн? 

Радвам се, че сме в училище, защото приятелите ми са тук и сме заедно. Те най-много ми липсваха, когато учихме от вкъщи. Това което не ми харесваше на онлайн обучението е, че не винаги успявах да чуя и да разбера всичко, което казваше учителката, защото понякога децата говореха един през друг и ставаше шумно.

  • Тази учебна година е по-различна в училище, заради новите правила, които трябва да спазваме всички, като носена на маска, добра хигиена и спазване на дистанция. Лесно ли свикна с тях и има ли нещо, което те затруднява или не ти харесва? 

Аз свикнах лесно с всичко и правилата не ме затрудняват. Просто често забравях, че трябваше да си слагам маската, когато съм в училище и не съм в час, но учителите ни напомнят на всички деца и сега за никой от нас това не е проблем.

  • Какво би посъветвал децата, които обичат математиката и искат да успеят като теб? 

Най-важно според мен е да не бързаш, когато решаваш задачи и внимателно да си прочетеш условието няколко пъти. Също така, когато си готов е добре да си прегледаш отново задачите, за да провериш за грешки, защото това не е състезание по бързина, а по математика.

  • За финал на нашия разговор – за какво мечтаеш, какъв искаш да станеш като пораснеш голям?

Не съм решил още, но знам че ще участвам в математически състезания! 

Благодарим ти, Ечо, желаем ти успех от сърце!