Образователна група „Светлина“ със социална кампания, посветена на живота и значението на пчелите “Спаси Земята – бъди промяната”

Защо пчелите са важни за природата? Какъв би бил нашият живот без тях? Защо драстично намалява тяхната популация в последното десетилетие и дали ние можем да спрем това? Това са само част от темите, които ще бъдат разгърнати в социалната кампания на Образователна група „Светлина“ – “Спаси Земята – бъди промяната”.

Кампанията, подкрепена от Сдружение „Задруга балкански пчелини“ и Kaufland България, цели да повиши информираността на децата от най-ранна възраст за приноса на пчелите за оцеляването на човечеството и запазването на планетата Земя, както и да ги насърчи да се ангажират в грижата и опазването на този биологичен вид.

Кампанията предвижда серия от образователни активности, чрез които по атрактивен и достъпен начин децата да научат повече за ролята и мястото на пчелите в околната среда,  за значимостта на професията пчелар и ползите от консумацията на мед и натурални пчелни продукти. Сред дейностите, които ще бъдат заложени в учебната програма на учениците са отворени дискусии и срещи с пчелари и еколози; тематични образователни игри и активности, съобразени с различните възрастови групи; онлайн конкурс за детска рисунка; създаване на годишен календар с благотворителна цел и още много други.

За да придобият по-реалистична представа за света на пчелите и професията на пчеларя, Образователна група „Светлина“ ще инвестира в изграждането на малък пчелин с обсервационни кошери, за които организацията ще се грижи занапред. В учебния план на децата са предвидени посещения и наблюдение на пчелина, където ще имат възможност да облекат истински защитни пчеларски дрехи, да се запознаят с инвентара на пчеларите, както и да наблюдават самия процес по производството на меда и натуралните пчелни продукти. 

Като част от кампанията ще бъде проведен и благотворителен коледен базар “Медена Коледа с кауза”, по време на който ще бъдат продавани приготвени лично от децата сладки с пчелни продукти, както и годишния календар с детски рисунки. Събраните средства ще бъдат дарени за програмата на WWF България за опазване и възстановяване на гори, включително с медоносни видове. Освен дарителската кампания, екипът на „Светлина“ ще участва и в акция по засаждане на медоносни дървета в партньорство с gorata.bg. 

За да може лично да се включи в грижата и опазването на живота на пчелите, всяко дете от „Светлина“ ще получи специална къщичка за диви пчели и насекоми, подарък от Kaufland България. Като част от партньорството със „Светлина“, компанията ще осигури и семена на медоносни растения, които ще засаждат децата, както и продукти за благотворителния коледен базар. Подкрепата на Kaufland България е в контекста на усилията на компанията за опазване на биоразнообразието и пчелите. 

За да достигне до повече български деца и семейства, Образователна група „Светлина“ предвижда по-широка информационна кампания, която включва създаването на материали – брошури и видеа – с най-важните факти за пчелите и начините да бъде опазен живота им, които ще бъдат разпространявани чрез комуникационните канали на „Светлина“ и партньорите на организацията.

„Пчелите са едни от най-важните обитатели на Земята – те осигуряват 30% от храната на нашата трапеза. Поддържането на биоразнообразието и живота в природата се дължи именно на техния всекидневен неуморен труд. Вярваме, че кампанията “Спаси Земята – бъди промяната” може да постави началото на промяна, която всички ние, заедно с децата, можем да осъществим, за да бъдат взети навреме необходимите превантивни мерки за опазване на живота на планетата чрез грижата за пчелите. Всяко засадено дръвче и растение е подарен живот както за нас, така и за тях. А грижата за пчелите е инвестиция в нашето бъдеще“, споделя Веселина Радкова, собственик на „Образователна група Светлина“

Образователна група „Светлина“ е първата частна образователна институция в България с над 22 годишен опит в сферата на холистичното образование, част от Световната верига училища „Образование 3000“ (под егидата на Юнеско). Включва части детски ясли и градини, основно иновативно училище „Светлина“ и първата в България частна професионална гимназия по дигитални умения „СофтУни Светлина“. Сред проектите на образователната група също са информационно-образователния блог – www.pedagogika.bg, както и първата по рода си у нас платформа с видео уроци за развитие на най-малките (от 0 – 6 г) – www.edutalents.me.

Децата днес имат нужда от баланс между осъзнато учене и щастливо детство

Веселина Радкова е учител вече с над 40-годишна практика, работила с различни поколения ученици, учители и родители. Основател на една от първите частни образователни институции в София – „Светлина“ с верига от частни детски ясли, градини и основно иновативно училище с билингвално преподаване. Съосновател на Частна професионална гимназия по дигитални науки – „СофтУни Светлина“, която е първата по рода си в България.

Образователна група „Светлина“ традиционно организира социални кампании. Тази година за своя социална кауза избира опазването на живота на пчелите и в тази връзка започва серия от образователни активности и благотворителни инициативи под надслов „Спаси Земята – бъди промяната“.

  • Започна новата учебна година. Какви са предизвикателствата в  началото на тази учебна година и каква очаквате да бъде тя за децата на база на вашия дългогодишен опит?

Живеем в много динамичен свят – на икономика 4.0 и образование 4.0, свързани с дигиталната трансформация. И докато в икономиката новите технологии се внедряват възможно най-бързо с цел по-голямо производство и по-голяма печалба, то образованието е социална необходимост, контролирана преди всичко от държавата. Затова и то напредва по-бавно и остава все още сравнително традиционно и консервативно. Това е проблем, пред който ще бъдат изправени нашите ученици утре, като работещи именно в икономика 4.0. 

Настоящето е време на постоянни промени, свързани не само с Ковид, но и с бързото навлизане на технологиите, изкуствения интелект и дигитализирането на нашия бранш. Ние следваме световните тенденции в геополитически, икономически, финансов и образователен аспект и се стараем да осигуряваме преди всичко стабилност и спокойствие на родителите, учителите и учениците ни, всекидневна грижа без излишна тревожност.

И тази година предизвикателствата за нас отново са външни, свързани с липсата на ясна и последователна политика в образованието, както и с децентрализацията, за която си говорим повече от 30 години. 

  • Какъв трябва да бъде фокусът на образованието според вас, имайки предвид динамиката на днешния свят и новата пандемична реалност, в която живеем?

Точно заради тази пандемична реалност, нашата  образователна институция  се старае приоритетно да осигурява защита, спокойствие и адекватен съвременен образователен процес с иновативни методи както присъствено, така и в дигитално обучение. За нас фокус са трите равноправни страни на този процес – родители, учители и ученици – да имат инструментариум на взаимодействие по всяко време и разнообразни комуникационни възможности. Индивидуалните различия са много и ние се съобразяваме с тях, както при децата, така и при родителите. Наложи се да въведем нови длъжности, приоритетно ангажирани в подкрепа на процеса за координацията училище/детско заведение – семейство. Учителите ни получиха и редица обучения, за да използват богат набор от съвременни ресурси, както и да гледат вече на себе си като фасалитатори.

  • Образователна група „Светлина“ започна годината с нова STEAM паралелка. Защо избрахте именно STEAM от съвременните програми за обучение, които да интегрирате в учебния процес в едно с общозадължителната академична програма? 

Повече от 10 години, дори в детските градини, ние използваме този подход на интеграция на учебните дисциплини, черпейки опит от колегите ни във Финландия и други северни Европейски страни, с които си партнираме. Новото сега за нас е голямата инвестиция, която направихме за STEAM споделено пространство в училището ни, както и за закупуването на нови съвременни електронни ресурси на английски език за този профил. Убедени сме от опита, който вече имаме, че STEAM образованието ще подкрепи  децата в изграждането на най-важните умения за успех в съвременния свят – как да мислят критично, да анализират и решават проблеми, и преди всичко да развиват и използват своята креативност.   


  • Освен академичните знания, на какво още е важно да научим децата?

Освен академичните знания, върху които съсредоточаваме усилия като екип, за нас е важно холистичното развитие и изграждането на децата като пълноценни личности и отговорни граждани. Традиция в образователната ни група са инициативи, в които участва целият екип заедно с децата, посветени на различни социални каузи. Тази година нашата кауза е „Спаси Земята – бъди промяната“ и цели да повиши информираността на децата за приноса на пчелите за оцеляването на човечеството и запазването на планетата Земя, както и да ги насърчи да се ангажират в грижата и съхранението на този биологичен вид. Освен най-различни образователни активности, които сме предвидили в учебната ни програма, ще инвестираме и в изграждането на малък пчелин с обсервационни кошери, за които ще се грижим занапред. Така децата ще могат да придобият по-реалистична представа за дома и живота на пчелите, а за да се чувстват лично ангажирани в грижата и опазването им, всяко дете в „Светлина“ ще получи специална къщичка за диви пчели и насекоми, подарък от Kaufland България. Компанията ще осигури и семена на медоносни растения, които ще засаждаме заедно с децата, както и продукти за благотворителния ни коледен базар, на който децата ще продават саморъчно изработени от тях меденки. Събраните средства ще дарим на програма на WWF България за опазване на гори с медоносни видове, а през пролетта целият ни екип заедно с децата ще участва в акция по засаждане на медоносни дръвчета, съвместно с gorata.bg.

Бих искала отново да благодаря на Kaufland България, които прегърнаха нашата кауза, в контекста на усилията на тяхната компания за опазване на биоразнообразието и пчелите, както и на Задруга балкански пчелини, които също изразиха своята съпричастност и подкрепа. Вярвам, че със съвместни усилия тази кауза ще достигне до повече български семейства и ще доведе до повишаване на общата информираност за приноса на пчелите за запазване на живота на нашата планета.

  • Каква е ролята на родителите в процеса на изграждане на цялостни знания и умения в децата?

Ролята на родителите в нашето съвремие е изключително голяма, защото техните деца са потопени в океан от визуална дигитална информация, дори принудително, както видяхме от изминалите учебни години. В образователната ни група се стараем своевременно да работим и развиваме комуникацията с родителите, за да са наясно както за стандартите в академичните резултати, така и за нуждата от баланс за здраве и щастие в детството, което не ще се върне никога. Осъзнатото учене, самостоятелност в ежедневието, екипност и толерантност, емоционална интелигентност, физическо и ментално здраве, наличието на целия богат пакет от човешки добродетели са много необходими точно в нашето съвремие. 

  • Какво бихте искали да пожелаете на децата и техните родители, както и на учителите за новата учебна година?

На децата и учениците преди всичко пожелавам здраве и щастливо детство. Когато имат това, ще имат и невероятни академични успехи. На родителите пожелавам вяра в потенциала на децата им и сила за новите предизвикателства, за които никой не е подготвен в целия свят. На учителите – възрожденско вдъхновение и любов към децата, разбиране към родителите и нестихващ процес на учене.

Интервю с Кристина Огнянова – зам.-директор на ЧДГ „Светлина“

  • Моля, представи се с няколко думи.

Здравейте, казвам се Кристина Огнянова и съм  на 27 години. От около 8 години работя с деца. Преминала съм през много направления с тях – организирани летни лагери, спортни състезания, обучения по време на следването ми в университет и други.

От 5 години професионалния ми път се развива в образователната система и се занимавам с обучението и възпитанието на деца на възраст от 2 до 6 години.

Още от малка обичах да си играя на учителка, събирах своите приятелчета и ги „обучавах“. Логично с порастването ми дойде и разбирането, че това е моето призвание, вдъхновение и че децата са тези, на които искам да посветя силите си – да бъда техен помощник в първите им стъпки към същината на живота. Образованието за мен е най-важното условие и водещата сила по пътя към по-добро бъдеще за всички нас.

Завършила съм Националната спортна академия „Васил Левски“,  бакалавърска степен учител по физическо възпитание и магистърска степен „Спорт и сигурност“.

  • Вече от една година си на позицията зам.-директор на ЧДГ „Светлина“. Какво се промени за теб? 

Промените, които настъпиха с новата позиция, бяха свързани с това, че отговорностите, които изпълнявам, се отнасяха за организация и координация в помощ на децата. 

Вече не участвам пряко в развитието, възпитанието и взаимодействието с тях. 

Отговорностите и съществото на работата са по-динамични, но това увеличава многократно моята мотивация и посветеност. Работя с отдаденост в името на щастливите деца и родители – това е най-голямата награда за мен. Вярвам, че правейки други хора щастливи, ние намираме нашето щастие.  

  • Какво ново научи и кое беше най-голямото ти предизвикателство при работата с екипа в тази нова за теб роля?

Предизвикателството за мен беше да поставя изисквания към екипа за нови, по-големи отговорности и, също такава, реципрочна отдаденост. Трябваше да се науча да спазвам срокове, които не зависят само от мен. Научих, че не всички работим с еднакви темпове. Беше нужно време да постигнем баланса между нас, но нещата вече са установени и вървят в права посока. Най-големият урок за мен беше, че макар и много различни, в  името на децата заедно с общи усилия, успяваме да станем едно цяло и сме пример за тях.

  • С коя политика и ценност на „Светлина“ най-силно свързваш със своята личност и защо?

Подкрепям визията на „Светлина“  да интегрира у децата усещане за ценности – Любов, Заедност, Хармония и Уникалност, защото те изграждат човека като личност, но най-силно свързвам себе си и своята личност със ЗАЕДНОСТТА! Като човек спортист, за мен отборната работа или отговорността към другия партньор ме учи на взаимно доверие и изгражда у мен дисциплина към всяко нещо, с което се занимавам. Съвместната дейност и отборния дух носят устойчивост, хармония и спокойствие. Вярвам, че когато много хора гледат в една посока, целта сама се приближава към тях. 

  • Имаш ли идея за някаква иновация в работния процес, която да усъвършенства услугата, която предоставяме на семействата на „Светлина“?

Откровената и своевременна комуникация с родителите е път към изграждането на доверие и спокойствие между двете страни, затова вярвам, че колкото и успешни да сме в това, винаги можем да го правим по-добре.

Друга идея, която имам е да потопим родителите още повече в нашата среда, да ги направим съпричастни с живота в детската градина като организираме споделени занимания за деца, родители и учители. Пример за такива активности са: спортен полуден, опазване и грижа на околната среда, каране на колело, засаждане на дървета, грижа за животните, конкурс за готварство и т.н.

ОГ “Светлина” постоянно се развива и усъвършенства в предоставяне на услугата си, което е и един от факторите да просъществува вече 23 години. Радвам се, че съм част от този екип!  

Интервю с Кирил Кирилов: когато успехът няма възраст!

  • Моля, представи се с няколко думи.

Аз съм Кирил Кирилов и съм ученик в Частно основно училище „Светлина“.

  • Ти си един от учениците, които са приети в желано образователно заведение още преди провеждане на националното външно оценяване. Може ли да ни разкажеш къде и каква специалност си приет?

Приет съм в първа Частна професионална гимназия по дигитални науки „СофтУни Светлина“. Специалността, която ще изучавам в гимназията е „Дигитален бизнес, маркетинг и предприемачество“, защото смятам, че в днешно време всеки млад човек трябва да има познания в тези области.

  • Защо избра да продължиш обучението си в гимназията на Образователна група „Светлина“?

Реших така, защото смятам, че е най-доброто място, на което да продължа образованието си и защото цялата образователна група имат различен, иновативен и модерен подход.

  • Преди няколко седмици постигна изключителен успех в състезанието за дебатиране World Scholar’s Cup 2021, Sofia round, като спечели златен медал и се класира на 4-то място от всички участници в категорията Debate Champions. Сподели ни твоите впечатления от състезанието.

На състезанието по дебати е доста вълнуващо и забавно. Първоначално, когато ме избраха да отида на „Debate showcase“  бях много притеснен, защото имаше много хора, които ме гледат, но си казах, че  миналата година съм успял и сега ще успея. Събрах кураж, отидох и дадох всичко от себе си.

  • Кои смяташ, че са качествата и уменията, които ти помогнаха да завоюваш тези две настоящи победи в твоя живот?

Двете качества, които ми помогнаха да постигна успехите си тази година бяха упоритост и увереност.

  • Какво би казал на децата, които продължават своето образование в ЧОУ „Светлина“?

На децата, които ще учат или учат в „Светлина“ мога да кажа, че е прекрасно място. Чувствах се спокоен, щастлив и уверен  и го посещавах с желание. Слушайте учителите си, защото можете да научите  много от тях.  Вярвайте в себе си и в мечтите си.

Интервю с Ивона Тодорова – комуникационен мениджър в Частно основно училище „Светлина“

  • Моля, представи се с няколко думи.

Казвам се Ивона Тодорова на 25 години и съм комуникационен мениджър в Частно основно училище „Светлина“. Завършила съм българска филология в Софийски университет и съм майка на 2 годишно дете. Двете приоритетни неща в живота ми винаги са били децата и комуникацията. Искрено се радвам, че позицията ми в “Светлина” съчетава именно тях.

  • Как започна своята кариера в ОГ „Светлина“?

Започнах кариерата си като учител в ЧОУ „Светлина“. Това ми даде възможност да се запозная с политиките, ценностите и стремежите на ОГ “Светлина“ в тяхната цялост.  От друга страна , като родител, за мен е важно да съм спокойна и да получавам всекидневна обратна връзка за детето ми. Именно към това се стремя и в работата си. Не само академичните резултати, а и емоционалното състояние на ученика са изключително важни за неговото развитие. Затова и позицията комуникационен мениджър дойде за мен, като естествено развитие и възможност да съчетая и в професионален план, приоритетите, които поставям в ежедневието си. В динамиката, в която всички живеем, е важна връзката между родителите и училищната институция, за да можем заедно да изградим среда на екипност, разбиране и спокойствие в децата и семействата, които ни се доверяват. 

  • Кое е най-голямото предизвикателство за теб в ролята на комуникационен мениджър? Как се реши да „скочиш“ в това предизвикателство?

За мен ефективната комуникация винаги е била приоритет. Силно вярвам, че в днешния динамичен свят, общуването е това, което ни сближава и крепи човешките ни отношения. Предизвикателствата в работата ми са много, но удовлетвореността от усмихнатите лица на децата и спокойните родители, винаги е движещата енергия, която дава смисъл на целия процес. Когато има човек, към когото винаги може да се обърнеш и той да е запознат с твоето дете, това създава спокойствието на родителите, че наистина “Светлина “ е място, в което детето им е обгрижвано и е ангажирано към израстването му.

  • Каква е добавената стойност, която носи за ОГ „Светлина“ тази позиция?

Индивидуалната грижа за всяко семейство. Спокойствието да знаеш, че към детето ти е проявено специално отношение, отговарящо на неговите особености, нужди и интереси. Връзката на училищната институция и родителите е от пряко значение за развитието на подрастващата личност, нейните резултати и усещането за подкрепа. Позицията комуникационен мениджър е пряката връзка на семействата с училището. Човекът, който е близо до децата и близо до семействата. В училище “Светлина” провеждаме три пъти годишно индивидуални срещи с всяко семейство, на които родителите освен цялостна обратна връзка за детето си, могат да получат и отговори на всичките си въпроси, както и да поговорим на теми, които са важни за тях и развитието на детето им. В тези срещи родителите се запознават, както с академичните резултати на детето си, така и с цялостното му израстване, емоционални промени и таланти. 

  • Кои ценности на ОГ „Светлина“ припознаваш като свои?

Няколко са, но преди всичко:  Чувството за екипност, хармония, заедност. Истинската ангажираност към развитието на всяко дете, подкрепата и окуражаването на талантите и личните цели на всеки ученик. Чувството за общност, сплотеност, търсенето на уникалността във всеки ученик са само част от ценностите, които отличават „Светлина“ като институция и подтикват семействата да избират именно нас.

  • Какво ще пожелаеш на всички деца и родители?

На децата пожелавам здраве и вяра. А на родителите да попиват повече от децата, защото именно от тях може да научим да се усмихваме без повод и да се стремим с всички сили към това, което силно желаем.

Когато математиката те прави щастлив

Представяме ви, Георги Котарев – Ечо от 3б клас в ЧОУ „Светлина“. Той е участник в клуб  „Състезателна математика“ към своето училище и сребърен медалист от финала на Хонгконгскота Международна математическа Олимпиада HKIMO 2020, която се провежда всяка година. 

IMO – International Mathematical Olympiad – Международна олимпиада по математика е най-високият подиум на състезателната математика. Състезанието е с висока степен на трудност, особено за участници извън Азия, тъй като задачите, които се решават са доста по-различни от материала изучаван в България. В допълнение на това, отговорите се изписват задължително на английски език. 

  • Здравей Ечо, поздравления за огромния успех, който постигна на Международна математическа Олимпиада в Хонг Конг – HKIMO 2020. Колко малък беше, когато започна да се занимаваш с математика и колко време на ден отделяш за нея?

Занимавам се с математика от 6 годишен, като не всеки ден имам време да отделям за решаване на задачи. Преди всяко състезание, се подготвям по малко, но редовно и конкретно за това състезание, с помощта на учител. Олимпиадата в Хонг Конг беше много трудна и аз много се зарадвах, когато съобщиха, че съм спечелил сребърен медал!

  • Сигурни сме, че това е и твоят любим предмет в училище. Какво най-много харесваш в математиката? 

Математиката е моят най-любим предмет в училище. Много ми хареса, когато реша някоя трудна задача, която в началото ме е затруднила, а после съм намерил решението. Това ме прави щастлив!

  • Вторият срок на миналата учебна година премина като дистанционно обучение, у дома. Радваш ли се, че се върна отново в клас? И беше ли трудно за теб обучението онлайн? 

Радвам се, че сме в училище, защото приятелите ми са тук и сме заедно. Те най-много ми липсваха, когато учихме от вкъщи. Това което не ми харесваше на онлайн обучението е, че не винаги успявах да чуя и да разбера всичко, което казваше учителката, защото понякога децата говореха един през друг и ставаше шумно.

  • Тази учебна година е по-различна в училище, заради новите правила, които трябва да спазваме всички, като носена на маска, добра хигиена и спазване на дистанция. Лесно ли свикна с тях и има ли нещо, което те затруднява или не ти харесва? 

Аз свикнах лесно с всичко и правилата не ме затрудняват. Просто често забравях, че трябваше да си слагам маската, когато съм в училище и не съм в час, но учителите ни напомнят на всички деца и сега за никой от нас това не е проблем.

  • Какво би посъветвал децата, които обичат математиката и искат да успеят като теб? 

Най-важно според мен е да не бързаш, когато решаваш задачи и внимателно да си прочетеш условието няколко пъти. Също така, когато си готов е добре да си прегледаш отново задачите, за да провериш за грешки, защото това не е състезание по бързина, а по математика.

  • За финал на нашия разговор – за какво мечтаеш, какъв искаш да станеш като пораснеш голям?

Не съм решил още, но знам че ще участвам в математически състезания! 

Благодарим ти, Ечо, желаем ти успех от сърце!

Образователна група Светлина

Пролетен лагер на „Светлина“ 2021

За децата на Образователна група „Светлина“ се проведе пролетен лагер в Родопа планина – гр. Девин, в рамките на една седмица.

Подрастващи и ученици бяха заедно на приключение, което беше съобразено с всяка възрастова група и възможностите й.

Децата имаха възможност да се докоснат до много нови и различни преживявания – от история и астрономия, през природа до различни социални мероприятия.

Посетени бяха Асенова крепост, Бачковския манастир и Националната астрономическа обсерватория Рожен, където научиха интересни факти за звездите и кои са уредите, с които се наблюдават и изучават те.

Децата изкараха част от времето в минерален басейн с цел повишаване на двигателната култура и закаляване на здравето им.

Докоснаха се и до природните феномени – Ягодинска пещера и Дяволското гърло. Имаха и един прекрасен ден разходка по екопътека „Струилица“, където се насладиха на чист планински въздух и красиви гледки.

Учениците имаха организирани игри за ориентиране и много други забавления.

Научихме и преговорихме какъв е етикетът в театъра чрез посещение на куклен театър.

А като за финал имаше организирана детска дискотека за всички деца – от детската градина до учениците от 7 клас.

Всички лагери, които „Светлина“ организира са с цел децата да придобият умения за самостоятелност, отговорност, съпричастност и израстване. Все характеристики на успешните и щастливи личности.

Образователна група „Светлина“: Щастливи деца днес, успешни хора утре!

Образователна група Светлина

Изключителен успех за събитието: Teen Power – hack your life in 6 hours!

Над 200 тийнейджъри (ученици от 7 до 12 клас) присъстваха и слушаха с интерес нашите лектори.

Забавляваха се в Chill зоната и усвояваха нови знания по скейтборд, дартс и графити.

Огромни благодарности на нашите лектори – Иван Христов и Андрей Арнаудов, Веселина Радкова, Христо Тенчев, Руслан Летейски, Павел Колев и Ицакa, Белослава Хинова, Крис Захариев, Михаил Стефанов, Валентина Каролева, Александър Алексиев, Виляна Савова & Филип Лхамурсен, на нашите модератори – Петър Лозанов, Аника Стамболийска, Алекс Милков, Велина Танева, Симона Станева, на изключителните Тодор Харизанов, JahOne и Darts Republic за забавленията в почивките на събитието.

Организатора на това събитие е Образователна група „Светлина“ съвместно с Pedagogika.bg чрез Фонадация „Бъдеще в Светлина“ и с подкрепата на:

✅ Software Group,
✅ „СофтУни Светлина“ – първата частна гимназия за дигитални умения,
✅ BIODERMA.

Благодарим и на всички наши партньори – ПОБЕДА, Frudada, Devin Изворна, ReBrand, BattlePass Studio, Teen Station, Bulgaria Wants You, Coffee S, Международно висше бизнес училище & Evedo.

🎥 Медийни партньори: bTV, Новите родители, Обекти.

Благодарим Ви, че случихме Teen Power заедно!

Пълният запис от събитието можете да видите в линка 👉 https://bit.ly/353RfwI 👈

Образователна група Светлина

Как прилагаме различен и иновативен подход при обучение на децата в „Светлина“?

Думата „холистичен“ идва от гръцки ὅλος – holos “ – цял, цялостен. Това е метод, чрез който прогресивните образователни институции обогатяват работата си с едно дете, т.е. успяват да надградят базовата програма на МОН с авторска, която да внесе иновативни практики и да се подготви едно дете за живота като цяло. Да разполага с възможности за развитие на своите меки умения, критично мислене (да поставя под въпрос дадена информация), да създава мисловни карти, да е способно на саморефлексия, да твори без да се чувства ограничено, да има своя полет на мисълта, който да бъде уважен.

Именно този подход използваме ежедневно при работата си с децата. Ще Ви представим и как това работи във видеото „In the Wild West“ на децата от 3-ти клас, където ще видите съчетание на различни предмети като български език, английски език, география и други, преплетени с развитие на умения за презентиране, комуникация, търпение, спортсменство и др.

Положителни емоции, комбинация от стари и нови знания, и предизвикателства срещнаха учениците от трети клас, влизайки в ролята на индианци в урока-игра “In the Wild West”.
Имаше две племена: “Мистаки” и „Акили“.
Включихме различни игри:
▪ игра“Jumble race” – свързана с видове изречения по цел на изказване и словореда им на български и английски език
Двете племена обясниха правилата за образуване на отрицателно и въпросително изречение в английския език.
▪ игра „Hot seat” – чрез нея се показаха знания за думи синоними, паралелно на двата език.
За прекрасното овладяване на английски език спомогна кратка презентация, свързана с темата.
▪ игра “Издирване по законите на Дивия запад“ – с нея видяхме как да си напишем CV
За антистрес и концентрация помогна “Feather Throw”.
🎯 Индианци от двете племена стреляха със стрелички. При всеки уцелен цвят имаше въпроси от различни направления.
▪ игра “The Maze” – при нея индианците чудесно преминаха през блатото със завързани очи под напътствия и указания от племето си на английски език. 👣
След всяка игра се даваха определен брой „златни“ монети. Накрая племето с най-голям брой стана победител. 🏆
ℹ Чрез урока-игра се влияе положително в няколко насоки:
▪ използване на иновативна педагогическа практика
▪ пълноценно социално включване
▪ повишава качеството и ефективността на обучението
▪ показва се разнообразието от потребности на всички деца
▪ всяко дете опознава най-добре себе си и другите, което води до изграждане на увереност, съпричастност и съпреживяване.
👏 Изключителна работа на професионалистите мис Петя, мис Мери и мистър Нико, които превърнаха една първоначална идея за присъствен открит урок в реализирана изключителна продукция “ In the Wild West“.
🌞 В ЧОУ ‘‘Светлина‘‘ се учи, докато се забавляваш, играеш, спортуваш, рисуваш и пееш.
Видеото можете да изгледате тук 👉 https://www.youtube.com/watch?v=NRPoMLbcSIQ
Образователна група Светлина

Социална кампания “Предизвикателството да живеем без пластмаса” на „Светлина“

В последните години Oбразователна група “Светлина” активно подкрепя инициативата на World Wildlife Fund /WWF/ „Живот без пластмаса – мисията възможна“.

В политиките сме заложили ограничаване използването на пластмаса в училищния живот, наложили сме изисквания за използването на бутилки за многократна употреба, събираме капачки и екипите ни активно насърчават децата към ограничаване на използването на еднократни пластмаси, както в училище, така и у дома.

За да провокираме действия и да създадем навици за грижа към планетата ни, решихме да продължим и надградим мисията ни, като я превърнем в социална кампания за цялата образователна група с наименованието “Предизвикателството да живеем без пластмаса”. Така изцяло подкрепяме кампанията на National Geographic “Планета или пластмаса?”, както и каузата на WIND2WIN.

Стартираме новата кампания през март, като вече сме направили и промени в някои от политиките на училището ни с цел максимално ограничаване използването на еднократна пластмаса на територията на всичките ни бази.

Друга инициатива, която предприемаме е разделното изхвърляне на боклука и осигуряване на специфични контейнери, разположени на ключови пространства в базата на училището. До края на месец март организиран екип активно ще работи за отстраняването и изхвърлянето на всички еднократни пластмасови изделия на територията на базите ни и осигуряване на подходящи заместители.

За учениците предстоят отговорни активности и дейности, тясно обвързани с кампанията, които са планирани за всеки месец до края на учебната година. Предвидили сме съзнателна, приятна и полезна активност, и по време на лятната ваканция!

Вярваме, че възпитаването на отговорност към света и изграждането на гражданско съзнание е двустранен процес между образователната институция и семейството.

Еднократните пластмаси остават в околната среда за СТОЛЕТИЯ напред и нанасят непоправими щети на нашата Земя!

Пластмасите са огромна част от нашето ежедневие, но има много добри алтернативи, които да използваме, за да помогнем на планетата! Можем да направим значима стъпка, като променим това, което купуваме и начина, по който изхвърляме пластмасата.

Заедно можем повече!

Заявете час за среща
или просто ни позвънете да поговорим!

+359 895 560 647 Комуникационен мениджър за ЧДГ
+359 897 820 996 Комуникационен мениджър за ЧОУ

Навигация

Галерия

Работно време

Понеделник – Петък:
08:00 – 18:00

partners

© 2021 – Образователна група „Светлина“